Робота у даному модулі змусила мене замислитись над тим, якою важливою є диференціація навчання, якими способами можна впроваджувати диференціацію, а також над тим, які широкі можливості у вирішенні даного питання та у питанні самоспрямовування учнів надає нам метод проектів.
У даному модулі я ознайомилась з формами і методами оцінювання учнівських презентацій, самостійно склала Форму оцінювання прикладу учнівської роботи, яку буду використовувати у своїй подальшій професійній діяльності.
Робота у даному модулі була насиченою і цікавою, адже ми дізналися про планування учнівської презентації, про вимоги і оцінювання учнівської презентації, спробували поставити себе на місце учня і створити презентацію.
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпаці у навчання моїх учнів, як ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання. Виконуючи завдання даного модуля, я навчилася створювати опитувальник, що допоможе мені у подальшій професійній діяльності.
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які позитивні зміни мож внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання, які нові можливості відкриваються перед вчителем та учнями. Однак слід зважати на авторські права при використанні інформації з Інтернету
Цей модуль допоміг мені проаналізувати потребу оцінювання. Виконуючи завдання даного модуля, я навчилася створювати організаційну діаграму для оцінювання навчальних потреб учнів.
Цей модуль допоміг мені зясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, тому що проектні технології розвивають навики мислення вищих рівнів.
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів, адже він навчає дітей планувати роботу, аналізувати, вибирати головне, робити висновки, працювати в команді, надає широкі можливості диференціації навчання.
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі на цьому тренінгу, усвідомити важливість вміння користуватися інтернетом, створювати і заходити на різні сайти, вести щоденник з допомогою блогу, обнінюватись думками з іншими блогерами.